2020-10-09 문제 상근이는 덧셈과 나눗셈을 엄청나게 못한다. 이런 상근이를 위해 정인이는 상근이에게 다음과 같은 문제를 냈다. 정인이는 양의 정수 A,B,C,D로 이루어진 2*2 표를 그렸다. 위와 같은 표가 있을 때, 표의 값은 A/C + B/D 이다. 상근이는 표를 몇 번 돌리면 표의 값이 최대가 되는지 궁금해졌다. 표는 90도 시계방향으로 돌릴 수 있다. 문제 상단의 표를 1번 회전 시키면 다음과 같다. 2번 회전 시키면 다음과 같이 된다. 표에 쓰여 있는 A,B,C,D가 주어졌을 때, 표를 몇 번 회전시켜야 표의 값이 최대가 되는지 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 A와 B가 공백으로 구분되어 주어진다. 둘째 줄에 C와 D가 공백으로 구분되어 주어진다. 모든 수는 100보다 작..
2020-10-07 문제 상근이와 친구들은 MT에 가서 아래 설명과 같이 재미있는 게임을 할 것이다. 각 플레이어는 1이상 100 이하의 정수를 카드에 적어 제출한다. 각 플레이어는 자신과 같은 수를 쓴 사람이 없다면, 자신이 쓴 수와 같은 점수를 얻는다. 만약, 같은 수를 쓴 다른 사람이 있는 경우에는 점수를 얻을 수 없다. 상근이와 친구들은 이 게임을 3번 했다. 각 플레이어가 각각 쓴 수가 주어졌을 때, 3번 게임에서 얻은 총 점수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 참가자의 수 N이 주어진다. (2 ≤ N ≤ 200) 둘째 줄부터 N개 줄에는 각 플레이어가 1번째, 2번째, 3번째 게임에서 쓴 수가 공백으로 구분되어 주어진다. 출력 각 플레이어가 3번의 게임에서 얻은 총 점수를 입력으..
2020-10-06 문제 세계적인 이진수 매니아 현수는 오늘도 이진수를 연구하고 있다. 오늘은 이진수로 나타냈을 때, k자리 이하인 모든 자연수의 합을 구해보려고 한다. k가 주어졌을 때, 이진수로 나타냈을 때, k자리 이하인 모든 자연수의 합을 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 k가 주어진다. (1 ≤ k ≤ 106) 출력 첫째 줄에 이진수로 나타냈을 때, k자리 이하인 모든 자연수의 합을 이진수로 출력한다. 소스코드 Scanner scan = new Scanner(System.in); int n = scan.nextInt(); int number = 1; int sum = 0; while(true) { String strNumber = Integer.toBinaryString(number..
2020-10-05 문제 영식이와 친구들이 원형으로 모여서 시계방향으로 1부터 N까지 적혀있는 자리에 앉는다. 영식이와 친구들은 공 던지는 게임을 하기로 했다. 게임의 규칙은 다음과 같다. 일단 1번 자리에 앉은 사람이 공을 받는다. 그리고 나서 공을 다른 사람에게 던진다. 다시 공을 받은 사람은 다시 공을 던지고, 이를 계속 반복한다. 한 사람이 공을 M번 받았으면 게임은 끝난다. (지금 받은 공도 포함하여 센다.) 공을 M번보다 적게 받은 사람이 공을 던질 때, 현재 공을 받은 횟수가 홀수번이면 자기의 현재 위치에서 시계 방향으로 L번째 있는 사람에게, 짝수번이면 자기의 현재 위치에서 반시계 방향으로 L번째 있는 사람에게 공을 던진다. 공을 총 몇 번 던지는지 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째..
2020-10-04 문제 학생들은 3주가 지난 기념으로 매점에서 1월 1일이 지나 싸게 파는 폭죽을 사서 터뜨리고 있다. 폭죽쇼를 하는 동안 N명의 학생들이 폭죽을 터뜨린다. 그리고 이 N명의 학생은 각각 일정한 주기로 폭죽을 터뜨린다. 물론 이 주기는 학생들마다 같을 수도, 다를 수도 있다. 그리고 우리는 초 단위로 관찰을 하고, 폭죽 역시 초 단위로 터진다. 폭죽쇼가 끝날 때까지 얼마나 많은 시간동안 밤하늘에 폭죽이 터지는 것을 볼 수 있는지 궁금해 하는 조교를 도와주자. 입력 첫 줄에 폭죽을 터뜨리는 학생의 수 N(1 ≤ N ≤ 100)과 폭죽쇼가 끝나는 시간 C(1 ≤ C ≤ 2,000,000)가 주어진다. 그 다음 N개의 줄에는 학생들이 폭죽을 터뜨리는 주기가 한 줄에 하나씩 주어진다. 주기는 ..
2020-10-02 문제 상근이는 기숙사 생활을 한다. 상근이의 방의 크기는 L*W 이다. 수업시간에 타일 채우기 경우의 수를 계산하던 상근이는 자신의 방도 1*1크기 타일로 채우려고 한다. 이때, 가장자리는 빨간색으로, 나머지는 갈색으로 채우려고 한다. 아래 그림은 상근이의 방의 크기가 4*3일 때 이다. 어느 날 상근이네 방에 하근이가 놀러왔다. 하근이는 아름다운 타일 배치에 감동받았다. 다시 방으로 돌아온 하근이는 빨간색과 갈색 타일의 개수는 기억했지만, 방의 크기는 기억해내지 못했다. 빨간색과 갈색 타일의 개수가 주어졌을 때, 상근이 방의 크기를 구하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 빨간색 타일의 수 R과 갈색 타일의 수 B가 주어진다. (8 ≤ R ≤ 5000, 1 ≤ B ≤ 2,000..